Eine Million Kinder beten den Rosenkranz
Rosenkranzwoche an der Mittelschule Oberroning | 5. bis 9. Oktober 2026
Im Rahmen der weltweiten Gebetsinitiative „Eine Million Kinder beten den Rosenkranz“ beteiligte sich die Mittelschule Oberroning auch in diesem Jahr mit einer vielfältig gestalteten Rosenkranzwoche vom 5. bis 9. Oktober 2026. Ein gemeinsamer Morgenkreis am Montag bildete den Auftakt. In den unterschiedlichen Jahrgangsstufen setzten sich die Schülerinnen und Schüler auf altersgemäße und kreative Weise mit dem Rosenkranz, dem Gebet und zentralen christlichen Werten auseinander. Dabei wurde der Glaube nicht nur im stillen Nachdenken und Beten, sondern auch durch gemeinschaftliches Gestalten, Bewegung und konkretes Handeln erfahrbar.
In den 5. und 6. Klassen stand das gemeinsame Gestalten im Mittelpunkt: Die Kinder bemalten und beschrifteten runde Papierperlen, beispielsweise mit Gebeten, Gedanken und farbigen Motiven. Aus den einzelnen Beiträgen entstanden große, gemeinsam zusammengesetzte Rosenkränze, die im Schulhaus sichtbar gemacht wurden. Die Sechstklässler beschäftigten sich darüber hinaus mit einem Beitrag in der Kapelle der Realschule. Die beigefügten Aufnahmen vermitteln einen Eindruck vom gemeinsamen Beisammensein und von den liebevoll gestalteten Gebetssymbolen.
Die 7. Jahrgangsstufe näherte sich dem Thema auf spielerische Weise mit einem „Rosenkranzparcours“. In kleinen Teams waren Schnelligkeit, Geschicklichkeit, Ausdauer und vor allem Zusammenarbeit gefragt. Ob Staffellauf, Zielwerfen, das gemeinsame Überwinden einer Strecke mit wenigen Hilfsmitteln oder das Lösen eines Puzzles unter besonderen Regeln: Für die verschiedenen Aufgaben konnten symbolische Perlen gesammelt werden, die schließlich zu einem gemeinsamen Rosenkranz zusammengefügt wurden. Der Gedanke dahinter war ebenso einfach wie bedeutsam: Gemeinschaft gelingt, wenn alle ihren Beitrag leisten und niemand zurückgelassen wird.
Auch in der 8. Jahrgangsstufe wurde der Rosenkranz mit einem abwechslungsreichen Stationenangebot verknüpft. Die „Mission – 5 Perlen“ verband Bewegungs- und Geschicklichkeitsaufgaben mit Denkaufgaben und Herausforderungen, die nur als Gruppe zu lösen waren. Ein besonderer Schwerpunkt lag auf guten Taten im Schulalltag: Schülerinnen und Schüler wurden dazu angeregt, anderen zu helfen, ihre Umgebung bewusst wahrzunehmen und Freundlichkeit praktisch werden zu lassen. Ergänzende Aufgaben griffen die Themen Frieden und Zusammenhalt auf. Die gesammelten Perlen führten die verschiedenen Erfahrungen am Ende wieder zu einem gemeinsamen Rosenkranz zusammen.
Die 9. Klassen beschäftigten sich unter dem Motto „Mission Rosenkranz – Findet die fünf verlorenen Perlen!“ mit einer Mischung aus Rätseln, Bewegung, Teamaufgaben und sozialem Engagement. Die Jugendlichen entschlüsselten einen Geheimcode, stellten sich kooperativen Herausforderungen und sollten den Begriff „Frieden“ ohne Worte in einem Gruppenfoto ausdrücken. Ein weiterer Auftrag forderte sie auf, im Schulalltag ganz konkret jemandem zu helfen. So wurde deutlich, dass Frieden und Nächstenliebe nicht bei Worten stehen bleiben müssen, sondern im täglichen Miteinander beginnen.
Die 10. Jahrgangsstufe griff den Glauben schließlich mit digitalen Mitteln auf. Unter dem Leitgedanken „Glaube geht weiter – 10 QR-Codes, 10 Impulse“ wurde eine schulweite Gebets- und Impulsaktion vorbereitet: Zehn thematische Stationen mit kurzen Gebeten, Denkfragen und Anregungen zum Innehalten sollten über QR-Codes im Schulhaus zugänglich werden. Das Spektrum reichte von Ruhe und Vertrauen über Frieden, Solidarität, Gemeinschaft und Hoffnung bis zu Dankbarkeit, Versöhnung, Maria, Zusammenhalt und Nächstenliebe. Damit knüpfte die Idee auch an den Spendenlauf der Schule an und stellte die Verbindung zwischen Gebet und tätiger Hilfe heraus.
Die Rosenkranzwoche machte auf unterschiedliche Weise erlebbar, wie lebendig und alltagsnah religiöse Bildung sein kann. Über alle Jahrgangsstufen hinweg verbanden sich Besinnung und Gemeinschaft, Kreativität und Teamgeist sowie Gebet und Verantwortung füreinander. Die Schülerinnen und Schüler wurden eingeladen, über Frieden nachzudenken, anderen mit Offenheit zu begegnen und selbst zu einer guten Schulgemeinschaft beizutragen. So erhielt die internationale Rosenkranzinitiative an der Mittelschule Oberroning ein ganz eigenes, altersgerechtes Gesicht.
